孩子在幼兒園「闖了禍」,老師的處理方式很重要

幼教大百科     2022年06月17日

小孩子在幼兒園肯定會調皮、搗蛋,甚至闖禍,這個時候老師該怎麼辦呢?這位老師的處理方式獲得家長的一致點贊,跟著學起來!

孩子在幼兒園「闖了禍」,老師的處理方式很重要

一、第一時間安撫孩子情緒

當孩子闖禍了,他的第一反應也是害怕,如果老師這個時候毫不留情地苛責孩子,孩子會感覺很受傷害,甚至可能會留下心理陰影。

老師第一時間一定要注意的是安撫孩子的情緒,等孩子情緒穩定下來,再向孩子解釋,為何不可以這樣做,孩子也會印象更深刻。

孩子在幼兒園「闖了禍」,老師的處理方式很重要

二、隨時隨地搭建教育場景

老師來到「闖禍」現場,除了要安撫孩子情緒之外,也可以藉助這個「事故」對孩子進行一個再教育,向孩子瞭解事件的來龍去脈,徵求孩子的處理意見,和孩子一起解決這個「事故」。

在這個過程中,既可以鍛鍊孩子的表達能力,思考能力和動手能力,也可以讓孩子記住以後不可以再犯類似的錯誤,將「事故」轉化為一個好的教育場景。

孩子在幼兒園「闖了禍」,老師的處理方式很重要

三、加強與家長的溝通交流

除了老師可以處理的,另一個重要的就是和父母的溝通了,和父母溝通的時候一定要注意,用最好的方式達到最優的溝通效果。

孩子在幼兒園「闖了禍」,老師的處理方式很重要

肯定孩子的優點

老師一定不能上來就向家長「告狀」,你家孩子如何不聽話,你家孩子如何破壞課堂紀律……這樣會很容易讓家長誤認為老師不喜歡甚至討厭自己的孩子,從而覺得自己的孩子在班裡會受到不公正待遇而產生抵制情緒。

和家長交流,首先要肯定孩子的優點,畢竟每個孩子都有自己的獨特和可愛之處。肯定了孩子的優點,也會更容易讓家長打開話匣子,主動和老師交流,老師在和家長的交流過程中也加深了對孩子的瞭解。

在肯定孩子優點的前提下,向孩子家長表述孩子還有一些需要進步的地方,需要家長的協助。

每一位家長都想讓自己的孩子更好,如果老師真心對待孩子,為孩子好,家長一定會理解和配合的。

用真誠的態度對待家長

老師在和家長的溝通中,真誠是最重要的。

家長交代的關於孩子的情況,老師都記在心裡,孩子在園情況,老師也要及時反饋給家長。在互動交流的過程中,讓家長感受到老師的用心、真心和愛心,也會讓家長更放心把孩子交給老師。

打個比方:有一些家長早晨會囑咐老師「孩子有些上火,多喝水!」那麼晚上的時候老師一定要第一時間向家長匯報,孩子在園的精神狀態以及喝水狀況。這樣既可以讓家長覺得老師親切、好交往,也可以讓家長更放心地把孩子交給你。

比如,每天下午,家長來園接孩子時,老師可以這樣和他們說:

小班:孩子進步很大,今天能夠自己拿勺子吃飯了。中班:某某真是老師得力的小助手,不僅自己的事情自己做,還幫助老師擦桌子、搬小椅子,而且還幫小朋友拉拉鏈了呢。大班:某某某聽講程度以及學習習慣等等。

如果發現孩子有不足的地方,或者孩子「闖禍」了,也一定要和家長解釋清楚來龍去脈,並和家長分析孩子為何會這樣,如果改變孩子不好的習慣等等,讓家長配合老師的工作。

孩子在幼兒園「闖了禍」,老師的處理方式很重要

使用不同的溝通方式

根據家長不同學歷、年齡、教育理念、家庭背景等的不同,作為老師也要有不同的溝通方法:

對於年輕的家長,老師要積極鼓勵他們,對於年歲已高的爺爺奶奶,老師要視他們為自己的長輩,這些都能讓家長感到溫暖開心,這樣在以後的溝通中就容易了。

很多家長都非常尊重老師,體諒老師的工作,但有些家長會提出很無理的要求和作出不理智的事情,這時老師要冷靜的處理問題,面對情緒激動的家長,首先要穩住家長的情緒,問清楚事情的緣由和來龍去脈。做到「家長急,我不急」的態度,認真瞭解和對待家長的需求。

總結

幼兒園無小事,老師有責任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現不盡如人意的地方,對自己工作的失誤,一定要有勇氣承擔責任,敢於面對家長的質疑,以坦城、負責的態度處理善後工作,達到令家長滿意的結果。

寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針,家長和幼兒園有一個共同的紐帶——孩子,家長們在望子成龍望女成鳳,幼兒園在培養孩子茁壯成長。有了這樣的共識,老師和家長的溝通就是一件輕鬆而愉快的事情!

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