幼兒園大中小班父親節活動教案,引導孩子勇敢表達對爸爸的愛

幼教大百科     2019年07月21日

父親節快要到了!

父親,是我們生命中最重要的人之一

為了讓孩子們從小懂得理解爸爸的愛

幼師夥伴們肯定需要準備一些活動教案

今天,小編特意準備了很齊全的大中小班活動教案

希望能對幼師夥伴們有一點幫助吧!

幼兒園大中小班父親節活動教案,引導孩子勇敢表達對爸爸的愛

小班社會活動教案:與爸爸互動

每年6月份的第三個星期天是「父親節」。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是「世上只有媽媽好!」幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。

幼兒園大中小班父親節活動教案,引導孩子勇敢表達對爸爸的愛

活動目標

(1)激發孩子關愛爸爸的意識

(2)盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,並能用相應的語言表達出來。

活動準備

(1)父親節的由來:

1910年,美國最先提出慶祝「父親節」的倡議,並從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為「父親節」。日本從1950年左右開始,將「父親節」正式定為國民的節日。

日本長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況,日本的幼兒園在「父親節」到來之前,會有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作;自製小禮物贈送給父親;選擇「父親節」那天與父親共同玩的遊遊戲;學唱「父親節」的歌曲。

(2)「父親節」上午,幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

活動過程

活動目標:

父親觀看幼兒入園;

全園集中幼兒與父親共同遊戲(以分組遊遊戲為主);

全體人員遊遊戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小製作等;

父親代表1~2人作自我介紹;

幼兒唱「父親節」的歌曲;

幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒離園後,父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會。

活動延伸

(1)將活動過拍攝下來,然後將相關的攝影文件都發給家長,讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

中班社會活動教案:大膽表達對爸爸的愛

幼兒園大中小班父親節活動教案,引導孩子勇敢表達對爸爸的愛

活動目標

(1)願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

(2)理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

(3)欣賞散文詩,增進父子間的親情。

活動準備

(1)每人帶一張自己爸爸的照片。

(2)事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上,並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

(3)散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

活動過程

一、通過提問引出談話話題

小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?

(每年6月份的第三個星期天是「父親節」。)

「我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。

今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?」

二、引導幼兒自由交談

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

三、比一比

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

四、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

(1)配合掛圖欣賞詩歌

《我的爸爸》

我喜歡爸爸的大手,喜歡把小手放在他手心上。

我喜歡爸爸舉起我,像小飛機一樣飛來飛去。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上,

「忽悠忽悠」,一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,

「哧溜哧溜」,就像滑滑梯一樣。

我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。

騎上他的脖子,就像到了山頂上,哈哈!

最高、最高的高個子,現在就是我啦。

我喜歡我的爸爸。

(2)請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

活動總結

教師總結:

我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,並且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,搥背等)。

大班語言活動教案:《我的爸爸》

每年6月份的第三個星期天是「父親節」。通過繪本《我爸爸》這是個幽默十足又感人至深的故事,讓幼兒結合自己的生活經驗談論自己的爸爸:說說爸爸職業、談談爸爸最喜歡做的事情等,增強孩子關愛爸爸的意識。了解爸爸為自己做了很多事,從而萌發對自己爸爸深深的愛。

幼兒園大中小班父親節活動教案,引導孩子勇敢表達對爸爸的愛

活動目標

(1)喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。

(2)願意用簡短的語句介紹自己的爸爸。

(3)感受爸爸的愛,表達對爸爸的愛。

活動準備

(1)經驗準備:採訪自己的爸爸,了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄製爸爸對孩子的一句話。

(2)物質準備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片

活動過程

一、說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸,並自由交流爸爸的職業和愛好

(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等)

二、布朗的好爸爸

師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?

(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)

教師小結:就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣,爸爸們也有自己的節日,叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。

(1)看一看

教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片並說一說自己看到布朗的爸爸是什麼樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。

(2)聽一聽

教師結合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。

(3)講一講

故事裡的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)

教師根據幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。

如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。

(4)猜一猜

教師出示圖片,引導幼兒觀察。

教師:布朗爸爸在做什麼?布朗爸爸為什麼做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎麼逗你開心,讓你高興的)

三、爸爸愛我

(1)教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛

(2)幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛爸爸

(1)我最想對爸爸說的一句話

師:爸爸為我們做了這麼多,你們有沒有什麼要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話)

(2)我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,並在父親節當天兌現自己的想法)

繪本PPT展示

幼兒園大中小班父親節活動教案,引導孩子勇敢表達對爸爸的愛
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幼兒園大中小班父親節活動教案,引導孩子勇敢表達對爸爸的愛
幼兒園大中小班父親節活動教案,引導孩子勇敢表達對爸爸的愛

活動延伸

(1)在圖書區投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創編豐富的故事內容。

(2)在美工區製作送給爸爸的賀卡,並請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

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